Образовательные стандарты и требования
Федеральный государственный стандарт дошкольного образования ( ФГОС ДО) разработан в соответствии с требованиями вступившего в силу 1 сентября 2013 года федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
ФГОС ДО утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 17 октября 2013 года № 1155
ФГОС ДО призван нормативно обеспечить государственные гарантии равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования. В основе заложены требования к условиям , в том числе психолого-педагогическим, кадровым, материально- техническим и финансовым.
В отличии от других образовательных стандартов, стандарт дошкольного образования не предусматривает проведении аттестации детей при освоении ими образовательных программ, а требования к результатам представлены в виде целевых ориентиров: инициативность и самостоятельность ребенка, уверенность в своих силах, положительное отношение к себе и другим, активное взаимодействие со сверстниками и взрослыми, способность ребенка к фантазии, воображению, творчеству, любознательность, способность к волевым усилиям и принятию самостоятельных решений и др.
Письмо Минобрнауки России 10.01.2014 N 08-10
Письмо Минобрнауки России от 28.02.2014 №08-249 Комментарии к ФГОС дошкольного образования
Письмо Рособрнадзора от 07.02.2014 N 01-52-2205-382 О недопустимости требования
Методические рекомендации по внедрению ФГОС ОВЗ
В ногу со временем! Изучаем ФГОС ДО.
Памятка по организации самостоятельной деятельности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО
Консультация для родителей «Что должны знать родители о ФГОС ДО»
Приказ Минобрнауки России № 1155 от 17 октября 2013 г. «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»